Il ris­chio è sospendere anche a liv­el­lo locale il grande cantiere educa­ti­vo mes­so in cam­po da vari anni, volto al raf­forza­men­to del­la comu­nità edu­cante e alla costruzione di oppor­tu­nità per chi cresce sul­l’iso­la. Un com­pi­to nec­es­sario che non va fer­ma­to pro­prio ora, per­ché solo con il con­tin­uo impeg­no nel tem­po e con l’al­lean­za di sogget­ti diver­si che coop­er­a­no, così come sanci­to dal­l’ar­ti­co­lo 118 del­la Cos­ti­tuzione, si pos­sono ottenere risul­tati effi­caci.
Da anni all’El­ba una fit­ta rete di per­sone ha prog­et­ta­to e real­iz­za­to lab­o­ra­tori educa­tivi, even­ti pub­bli­ci, con­veg­ni per pro­fes­sion­isti, tante attiv­ità volte all’in­te­grazione sociale e alla sper­i­men­tazione di espe­rien­ze di cresci­ta pen­sate per e con i gio­vani e le loro famiglie. E non solo: ci si è con­cen­trati anche sul­la pro­fes­sion­al­iz­zazione e val­oriz­zazione delle com­pe­ten­ze degli adul­ti in ambito sociale e educa­ti­vo, sen­za dimen­ti­care l’of­fer­ta di posti di lavoro e la costruzione di relazioni den­tro e fuori la comu­nità edu­cante locale.
Un lavoro inces­sante di ani­mazione sociale e di raf­forza­men­to delle tante realtà che oper­a­no sull’isola in ambito sociale ed educa­ti­vo inizia­to nel 2019 e anco­ra in piena attiv­ità. Un grande sfor­zo che coin­volge molte energie indi­vid­u­ali e col­let­tive, tra realtà pri­vate e isti­tuzioni locali. A questo si aggiunge la poca reperi­bil­ità dei dati sta­tis­ti­ci sul­lo sta­to dei servizi sociali ed educa­tivi all’El­ba, che è una delle ques­tioni su cui il ter­zo set­tore sa di dover lavo­rare. Pro­prio questo è uno dei pun­ti mes­si a prog­et­to per il futuro. Con la parte­ci­pazione anche dalle ammin­is­trazioni locali si potrebbe isti­tuire uno staff ded­i­ca­to. Il grande impeg­no mes­so in cam­po è sta­to pos­si­bile e lo è anco­ra gra­zie a un forte con­trib­u­to eco­nom­i­co del­l’im­pre­sa sociale Con i Bam­bi­ni, sogget­to attua­tore del Fon­do per il con­trasto del­la povertà educa­ti­va mino­rile. Tut­to questo sem­bra improvvisa­mente mes­so a ris­chio.
Il Fon­do è sta­to cos­ti­tu­ito con l’o­bi­et­ti­vo di rimuo­vere gli osta­coli eco­nomi­ci, sociali e cul­tur­ali che impedis­cono ai minori di accedere pien­amente all’istruzione. Quel­lo del­la povertà educa­ti­va è un prob­le­ma strate­gi­co. Per affrontar­lo non bas­tano le risorse pub­bliche, occorre met­ter­le insieme a quelle pri­vate. In questi anni, gra­zie ai ban­di di Con i Bam­bi­ni, anche all’El­ba siamo rius­ci­ti a dare risposte con­crete ai bisog­ni educa­tivi del­l’iso­la.
“Pen­so che sia asso­lu­ta­mente oppor­tuno riflet­tere local­mente su ciò che il nos­tro gov­er­no sta per­me­t­ten­do, riguar­do i temi che stan­no più a cuore a noi — affer­ma Michela Caristi, psi­coter­apeu­ta, oper­a­trice di Crescere Insieme Elba Iso­la di Comu­nità*. — Mi sen­to di dire che capire l’im­por­tan­za di inve­stire nel sociale è sem­pre com­p­lesso (al giorno d’og­gi e local­mente) poiché gli effet­ti non sono tan­gi­bili a breve ter­mine (come altri set­tori, vedi il tur­is­mo: se la sta­gione va bene in fon­do all’es­tate gli impren­di­tori ne han­no riscon­tro imme­di­a­to sti­lan­do i loro bilan­ci), e pos­so capire che per chi non è del set­tore ci siano resisten­ze. Ma se pren­di­amo il movi­men­to del nos­tro ter­ri­to­rio dal 2019 ad oggi, e con una pan­demia di mez­zo, qualche riscon­tro inizia ad esser­ci: sono pas­sati 6 anni e non si può di cer­to dire che di lavoro non ce ne sia sta­to. Gra­zie alle risorse ero­gate da Con i Bam­bi­ni, ad oggi all’El­ba sono sta­ti real­iz­za­ti due prog­et­ti di rete sociale: L’Iso­la che c’è e Crescere Insieme Elba iso­la di Comu­nità. Questi prog­et­ti han­no mes­so insieme ven­tidue sogget­ti pre­sen­ti sul­l’El­ba, tra enti locali, isti­tu­ti com­pren­sivi, asso­ci­azioni, uni­ver­sità, coop­er­a­tive sociali, realtà del ter­zo set­tore, del­la cul­tura e del­lo sport, che, col­lab­o­ran­do, in sei anni di lavoro han­no real­iz­za­to molte attiv­ità volte al raf­forza­men­to del­la comu­nità edu­cante elbana. Un pat­ri­mo­nio di espe­rien­ze impor­tante, che con­tin­ua ad aggre­gare nuovi sogget­ti intorno a sé, mano a mano che si per­cepis­cono i ben­efi­ci con­creti nei con­testi locali. E’ questo su cui occor­rerebbe con­cen­trare l’at­ten­zione per­ché se gli effet­ti non sono reg­is­tra­bili a breve ter­mine, quan­do si cura e si fa l’in­ter­esse dei bam­bi­ni e dei gio­vani, lo abbi­amo det­to ormai molte volte, è l’in­tero paese che ne va a ben­e­fi­cia­re.”
“I ragazzi van­no ascoltati — sot­to­lin­ea Mar­co Rossi Doria, pres­i­dente di Con i Bam­bi­ni -, soprat­tut­to in una fase di grande incertez­za esisten­ziale come ques­ta. L’o­bi­et­ti­vo è garan­tire servizi di prossim­ità, come sti­amo facen­do. L’ef­fi­ca­cia dei nos­tri prog­et­ti si misura su due cose: da un lato la riduzione del dan­no, dal­l’al­tro la pos­si­bil­ità di ricu­cire le ferite, ridan­do sper­an­za. Sono com­pi­ti com­p­lessi, che richiedono con­ti­nu­ità d’azione.” E aggiunge: “Ci vuole una manuten­zione ordi­nar­ia del­la comu­nità edu­cante, cioè un incon­tro costante tra realtà diverse, con cul­ture, lin­guag­gi, modi di pen­sare e di agire diver­si. Occorre pren­der­si cura delle per­sone che si occu­pano del­la cura. Noi abbi­amo allesti­to delle comu­nità di pratiche ed è sta­to impor­tan­tis­si­mo, queste per­sone si sono viste tante volte e han­no potu­to riconoscere i mer­i­ti rec­i­pro­ci. Va dunque garan­ti­ta all’azione una cor­nice effi­cace ed effi­ciente, tale per cui le risorse inves­tite pos­sono avere un impat­to mag­giore in tem­pi più bre­vi. La nos­tra grande leva è l’ar­ti­co­lo 118 del­la Cos­ti­tuzione sul­la sus­sidia­ri­età inte­sa come allean­za tra ter­zo set­tore e pub­bliche isti­tuzioni, questo il tema.”
*Ricor­diamo che Crescere Insieme Elba è un per­cor­so di ascolto e prog­et­tazione con­di­visa, pen­sato per raf­forzare la comu­nità edu­cante elbana ed è un prog­et­to selezion­a­to da Con i Bam­bi­ni* nell’ambito del Fon­do per il con­trasto del­la povertà educa­ti­va mino­rile. La rete di sogget­ti coin­volti è com­pos­ta da Coop­er­a­ti­va Linc, Coop­er­a­ti­va Alta­marea, Isti­tu­to Madre Maz­zarel­lo, L’Elba del Vici­no, Age­do Toscana, Diver­sa­mente Mari­nai, Coop­er­a­ti­va Espe­ria, Ciofs Toscana, Comune di Porto­fer­raio, Comune di Cam­po nell’Elba, Comune di Rio, Comune di Mar­ciana Mari­na, Isti­tu­to Com­pren­si­vo Statale G. Giusti, Isti­tu­to Com­pren­si­vo Statale G. Car­duc­ci, Itcg G. Cer­boni, Isis R. Fore­si. L’obiettivo comune a tutte le azioni di prog­et­to è costru­ire un per­cor­so a tappe volto a inter­cettare, inte­grare e ampli­are prog­et­tual­ità ed espe­rien­ze dif­fer­en­ti di isti­tuzioni, asso­ci­azioni, per­sone che vivono e oper­a­no nel ter­ri­to­rio, ne han­no a cuore il des­ti­no e riconoscono la respon­s­abil­ità del­l’abitar­lo insieme attra­ver­so relazioni educa­tive sol­i­dali e col­lab­o­ran­ti.
* Il prog­et­to è sta­to selezion­a­to da Con i Bam­bi­ni nell’ambito del Fon­do per il con­trasto del­la povertà educa­ti­va mino­rile. Il Fon­do nasce da un’intesa tra le Fon­dazioni di orig­ine ban­car­ia rap­p­re­sen­tate da Acri, il Forum Nazionale del Ter­zo Set­tore e il Gov­er­no. Sostiene inter­ven­ti final­iz­za­ti a rimuo­vere gli osta­coli di natu­ra eco­nom­i­ca, sociale e cul­tur­ale che impedis­cono la piena fruizione dei pro­ces­si educa­tivi da parte dei minori. Per attuare i pro­gram­mi del Fon­do, a giug­no 2016 è nata l’impresa sociale Con i Bam­bi­ni, orga­niz­zazione sen­za scopo di lucro intera­mente parte­ci­pa­ta dal­la Fon­dazione CON IL SUD. https://www.conibambini.org/

 

Le respon­s­abili del­la comu­ni­cazione:

Francesca Bar­toc­ci

Clau­dia Lan­zoni